STEM教育とSTEAM教育の違いとは【アートだけじゃない違い】

STEM教育とSTEAM教育の違いとは【アートだけじゃない違い】

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STEM教育とSTEAM教育ってどう違うの?これからの時代に必要なのはどっち?

こんな疑問にお答えします。

本記事の内容
  • STEM教育とSTEAM教育の違い【Aが加わっただけじゃない】
  • これからの時代に必要なのはSTEAM教育【人間にしかできない力】

私は高専→大学→大学院→大手メーカーと進み、子供の頃からSTEMに触れてきましたが、最近になってSTEAMの大事さに気づくことができました。

本記事では私の経験もふまえてSTEM教育とSTEAM教育の違いを解説します。

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STEM教育とSTEAM教育の違い【Aが加わっただけじゃない】

STEMステム教育とSTEAMスチーム教育の違いは、「A(アート)が加わったかどうか」と教育の目的や重視する力そのものです。

それぞれの違い

STEM教育とは、以下の4つの分野を横断して学ぶ教育です。

  • Science(科学):自然界の法則や現象を観察し、理解する学問
  • Technology(技術):道具やシステムを使って問題を解決する技術
  • Engineering(工学):構造・設計・ものづくりに関わる知識と応用
  • Mathematics(数学):数や図形を使って論理的に考える方法

STEM教育はこれらを連携させて、「論理的思考力」や「問題解決力」を伸ばすことが目的です。

一方、STEAM教育はそこに

  • Art(芸術・リベラルアーツ的要素)

が加わります。

このリベラルアーツとは自由に生きていくために必要な知識や考え方、教養などです。

なので、Artと言っても、絵を描いたり美術を学ぶだけではありません。アートが加わることで重視されるのは、「固定観念にとらわれない考え方」や「創造的に表現する力」です。

理系教育に芸術?

「理系の論理的な教育に、芸術って合わないんじゃないの?」と思われるかもです。私も理系と芸術は真逆じゃない?と思っていました。

しかし、「13歳からのアート思考」という本を読んでからは「確かに、エンジニアにもアートの考え方は大事だ」と思うようになりました。

この本は、歴史に名を残す芸術家たちが「前例にとらわれず新しい表現を生み出してきた」過程が紹介されています。これはまさに、現代のイノベーションや技術開発にも必要な「枠を超える力」です。

なのでSTEAM教育は、論理と感性を両方鍛えることを目指しています。

STEM教育とSTEAM教育で重視するもの

つまり、STEM教育は「答えを見つける力」、STEAM教育は「問いを生み出す力」も育てる教育ということです。

アートが1つ加わっただけと思われがちですが、実は学びの質や方向性そのものが変わるのが、STEMとSTEAMの大きな違いなんです。

これからの時代に必要なのはSTEAM教育【人間にしかできない力】

結論から言うと、これからの時代に必要なのは、STEM教育よりも一歩進んだ「STEAM教育」です。

その理由

その理由は、「人間にしかできない力」がますます重要になるからです。

AIやロボットが急速に進化する中で、知識や計算力といったスキルだけでは差がつきません。

これから必要なのは、正解のない問題に向き合い、自分なりの視点で答えを考え出す力です。

STEM教育は、論理的思考や問題解決能力を育てるには非常に優れた教育ですが、それだけでは足りません。

そこに「アート=創造力や表現力」という要素が加わることで、より柔軟で本質的な思考力が身につきます。

もう少し具体的な話

たとえば、小学生向けの探究学習で「未来の移動手段を考えよう」という課題が出たとします。

これは正解が決まっていない問いです。空飛ぶバスでも、海底チューブでも、感情を読み取って動く靴でも自由です。

ある子は「どんな天気でも使える雲の上を走る乗り物」を、別の子は「自然と会話しながら移動するエコな電車」を考えるかもしれません。

こうした活動の中で、子どもたちは観察し、問いを立て、発想し、自分の考えを表現する力を育てていきます。

この力こそが、AIや機械では代替できない、人間ならではの価値です。

STEAM教育の第1歩を踏み出そう

だからこそ、今の子どもたちには「STEAM教育」が必要です。

「知識をどう使うか」だけでなく、「何を問い、どう考えるか」を学ぶことで、これからの社会に必要な人間らしさや創造力が育ちます。

そのうえで、下記の本はけっこう新たな発見があるので参考になるはずです。大人気で22万部以上売れてるようです。

それでは将来のためにSTEAM教育を取り入れてみてください(^_^)/~

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