プログラミング教室は子供に意味ない？【結論：人によっては意味ない】

プログラミング教室は子供に意味ないのかな？正直、意味ないんじゃないかと思っているけど、本当のところはどうなの？

こんな疑問にお答えします。

▼本記事の内容

結論から言うと、プログラミング教室は「人によっては意味がない」です。

私はプログラミング教室に通ったことはないですが、高専→大学→大学院と進学しプログラミングをやってきました。

その結果、大手メーカーに就職でき、プログラミングで食べてきました。

そんな経験があるエンジニアの私が理由もあわせて詳しく解説します。

目次(タップでジャンプ)

繰り返しですが、人によっては意味がないです。

教室の質や内容とは関係なく、お子さんの状況・状態がプログラミング学習に向いてないと意味がないです。

プログラミングは、

というプロセスを繰り返します。この前提が合わない状態で始めてしまうと、成果が出にくいどころか逆効果です。

次のような状態の場合、プログラミング教室は効果が出にくい、もしくは逆効果になることがあるので、無理に通わなくていいです。

この状態で通い続けると、プログラミング自体に苦手意識を持ってしまうこともあります。

それに楽しくない習い事ほど無駄なものはないですよね。別の習い事を探したほうがいいです。

逆に、次のようなお子さんには、プログラミング教室が良い経験になることが多いです。

こんなタイプのお子さんは、プログラミング教室は「学習」というより好奇心を広げる場として機能しますね。

ちなみに、私は幼稚園から中学3年生まで英会話教室に通ってましたが、いまだに英語は話せません笑。全く英語に興味がなかったんですよね。

ですが、ものづくりは好きだったので、小学6年生のときに月1で通っていた工作教室はめちゃめちゃ楽しかったです。

ということもあり、高専→大学→大学院でものづくりを学び、その後は大手メーカーに就職しました。

やっぱり、興味がないことをやらされることほど意味がないことはありません。いくら将来に必要だからと言っても。

結局、お子さんに合うかどうかが大事なわけですが、それの見極めはプログラミングをやってみることですね。

現代は無料でプログラミングできるScratchもありますし、安いプログラミングおもちゃもあります。

それに、プログラミング教室の体験教室は無料でできるところが多いです。

合うかどうか悩んでる暇があったら、プログラミングをやってみるのが手っ取り早いですよ。

ちなみに、おすすめのプログラミングおもちゃは下記にまとめてます。100個以上遊んで厳選しました。

また、プログラミング教室の選び方は下記にまとめてます。通いやすい教室を探す参考にしてみてください。

それでは、プログラミングを楽しんでください(^_^)/~